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Re:四个幼儿园设计的讨论
changeman


发贴: 52



2007-02-04 03:00 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 changeman 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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这是在投标中败下来的四个方案,曾是夺标呼声很高的,既然失利就想拿出来与大家共同讨论其优缺点,讨论这类建筑改究竟怎么做。幼儿园应该是很好做的建筑,因为其针对性强,很容易找到思路,容易把建筑“象”,功能也不是很复杂。它也是难做的建筑。设计最初我一直在考虑,究竟是从儿童的角度还是从成人角度看待幼儿园建筑,这很难取舍。儿童所能理解的色彩和形状,往往过于俱象,在成人尤其是经设计专业训练的建筑师来看是滑稽幼稚的,同时也可能带来功能上和造价上的种种问题。我们或许仍然有着自己童年事件的回忆,但已无法真正记起童年时对这个世界的感受。跟儿时伙伴谈起某件往事时往往笑着:那时候好傻啊。但当时谁会觉得自己傻?是的,记得事件却已无法站在一个儿童角度感受它。因此可以这么说,完全从儿童角度出发是不现实的。但幼儿园毕竟是属于儿童的建筑,他们作为使用者,有理由生活在一个容易理解和认同的环境,如果按成人的世界观做设计,做出的东西未必是儿童认可的,或者说未必真正符合他们的需要。我们是否应该从自己童年的记忆、对儿童活动的观察、对引起儿童兴趣的事物的深入研究来得出设计的元素,再通过建筑师的手法把各种元素组织起来?这四个方案用了四种儿童所熟悉和易于理解的事物作为雏形:积木、童话村庄、魔方、橡皮泥堡垒,由于时间实在是很紧张,无法将方案深入到儿童行为的层面,也很遗憾未能获得继续深入至实施的机会,也就无从实现将从儿童那里获得的设计元素加工后再归还他们。就姑且放在论坛里,供各位商讨,希望能提供给大家有价值的东西,也希望得到有价值的意见。(★堡垒的平面详见第8页的帖子★)
成都市南部新区清和片区幼儿园(1)--积木
运用搭积木的构成理念,建筑体量为几个体形、色彩均不同的体块穿插而成

透视:

清和片区幼儿园(2)--童话村庄
设计中高低错落的单元,组合成一个个颇有趣味的坡屋顶,隐映在郁郁葱葱的树林间,孩子们在这里宛如生活在童话世界的村庄。色彩上以白色为基色,加以活泼的彩色,营造一个无忧无虑充满幻想的世界。

透视一:

透视二:

仁和片区幼儿园(2)--魔方
借助魔方这个经典玩具,对色彩和体块的抽象运用,盒子错落形成的空间变化为主题,活动单元以盒子叠落的形式排列组合,形成了丰富的空间,使空间既富有变化又简单易寻。

透视一:

透视二:

仁和片区幼儿园(3)--堡垒
这是属于儿童的堡垒,白色充满阳光感的主体墙里,藏着色彩斑斓的秘密空间。这里无论地面、屋面或是小院子都是儿童的游乐园,植物从这些空间长出,就像建筑的一部分。

鸟瞰二:

透视一:

透视二:


changeman edited on 2007-05-27 01:50


szgp


发贴: 121
2007-02-04 12:23 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 szgp 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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晕死,不会是一个单位要同时作四个方案吧。最后实施的方案是什么样的


changeman


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2007-02-04 15:09 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 changeman 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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一家单位8个方案,这四个是我做的所以个人名义发上来了。是刚结束的投标还没有实施方案。


happy23


发贴: 145
2007-02-04 18:33 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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首先效果图做的挺不错啊........
\被P下来的原因一股脑该是设计本身吧.....你说的积木....童话村庄.......魔方.....还有橡皮泥在你的方案中只能得到很牵强的一点点表达.....没有这样的说法甚至比有要好....
就算做得有那么点感觉了那也仅仅是在一张鸟瞰图上,说白了还是给设计师也就是成人看的.....你说那么个巴掌大的幼儿能意识到这些吗.....重要的还是内部吧....


di3


发贴: 201
2007-02-04 21:41 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 di3 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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我个人比较鄙视这样的作法,建筑师应该作设计让甲方挑,还是潜心作一个让自己满意,对社会负责的方案来引导甲方?是现在的甲方越来越挑剔,还是建筑师自己作践自己?

ArchRen
Moderator

发贴: 26265
2007-02-04 23:00 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 ArchRen 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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首先,我认为这四个都是相当不错的方案,积木....童话村庄....魔方....还有橡皮泥的说法是有点牵强,但是四个方案本身还是很有特色和个性的,建筑处理手法娴熟,建筑语言主题统一而有变化,而且四个方案水平比较一致,任何一个实施都很是不错!
其次,一家单位一次出8个发方案,是委托吧,也是太多了点,出一两个恐怕有太少,哪能你想的那么正好就符合甲方的胃口?应该是3-5个比较合适吧! 第三,至于没中标,原因应该很多,好方案太多也会让甲方挑花眼,每人会有不同的喜好,应该及早了解决策人的喜好


胡舟


发贴: 384
2007-02-05 09:40 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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我也认为这是四个不错的方案,个人比较喜欢第二,第四个.尤其,是楼主能一口气做四个方案,超强!但我也觉得,四个方案都有些太卡通了,特别是一,三造型其实规规矩矩,仅靠五颜六色有些牵强.这些卡通形象,单独看起来不错,但放在小区环境中,是不是协调?楼主最好能把中标方案也发上来,做个比较.

蓝蓝的天fy


发贴: 102
2007-02-05 09:41 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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我觉的你的方案不错吗!微笑微笑微笑

lilimiao


发贴: 175
2007-02-05 10:39 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 lilimiao 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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建筑挺不错的!特别喜欢3、4个!不过我觉得景观差点,印在多些儿童元素,比如小人国、沙地、小动物园之类!

学建筑的懒猪


发贴: 39
2007-02-05 15:31 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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LZ的设计都很有想法哦@!~~~~
没有平面图
但从效果图上看,好象尺度有点大,是不是不太适合幼儿园这个年龄段了!~~~
本猪愚见啊,不对的地方望谅解


小米校长


发贴: 6
2007-02-05 17:27 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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觉得第四个方案较好,其实哪个方案作为幼儿园都可以,不知甲方的要求是怎样,还有周边的环境因素等等,楼主应介绍详细些,这样才能找到没中标的原因。
不过一口气做了四个不错的方案,很强了!


我行我show


发贴: 33
2007-02-05 17:38 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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感觉4不错
想看平面图


michaelr


发贴: 137
2007-02-05 19:12 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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这四个方案真是不咋地啊~~可能设计时间太紧了吧,没有太多时间思考

剑湖废人


发贴: 340
2007-02-05 19:41 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 剑湖废人 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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幼稚园一定要在美学上也幼稚么?

dolphin楔子


发贴: 3
2007-02-05 20:04 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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我觉的第四个方案挺好的,前三个就如前面所说的太注重鸟瞰了,第四个能在人的视觉范围上考虑了,不过还要看平面,毕竟要便于使用和使小孩在乐在其中才是主要的

死在网上


发贴: 2572
2007-02-05 20:05 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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最后一个在尺度上恐怕不行吧?
我觉得还是第一个稍好一些。


aiqing


发贴: 3
2007-02-05 20:19 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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我个人觉得第一个方案很第四个都可以,只从效果上来说

imgc


发贴: 56
2007-02-05 20:40 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 imgc 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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第一个方案很适合作为中小学,其他的倒可以作为幼儿园,幼儿的感官色是饱和度和明度都是很大的颜色,白色的部分太多,其他色块有点小了,可以以班级为单位来定不同的色块,建筑体型太过于中规中矩,多一些趣味性会更好,室外活动场是不是有点少了。另效果图作的不错。

ArchRen
Moderator

发贴: 26265
2007-02-05 21:32 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 ArchRen 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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还是要说,这4个的每一个都是作为实际的普通的项目设计方案来说,很好的了,不要拿过高的标准来要求,其中相对的也只是4个方案之间的哪个更好,每人看法不同,实际也难分伯仲

ArchRen
Moderator

发贴: 26265
2007-02-05 22:05 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 ArchRen 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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michaelr wrote:
这四个方案真是不咋地啊~~可能设计时间太紧了吧,没有太多时间思考

这四个方案真是不咋地啊你觉得什么样的才能咋地?
不咋地的设计,象sos求救 (一房改两房两厅)那样的才是!


寸十


发贴: 1309
2007-02-05 22:24 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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建筑工地

迂腐地冥思苦想怎样制造某种适合儿童口味的东西—例如直观教具、玩具或书籍—是愚昧的。从启蒙时代开始,这就是教育家们最陈腐的空想之一。他们在心理学上的嗜好妨碍了他们去认识世界上充满了吸引儿童注意力并动手练习的最无与伦比的事物。这些事物是最实实在在的东西。也就是说,孩子们倾向于以特殊方式寻找面前任何看见的、可以摆弄某些玩意儿的工作地点,他们感到自己不可抗拒地被建筑工地、整理花园和家务劳动、做缝纫或干木工活时产生的废料所吸引。在这些废品中,他们认出了物质世界恰好并不仅仅转向他们的面孔。他们很少在心中模仿成年人的工作,他们用自己在游戏中制造出来的东西,将这些种类很不同的材料放进一种新的、变化不定的相互关系之中。孩子们这样地塑造自己的物质世界,一个大物质世界中的小物质世界。假如人们执意地要为孩子们做点什么,却又不大情愿用那个小物质世界的全部道具和工具去完成自己的工作,甚至仅仅找到通向他们的道路,人们眼里都必须有那个小物质世界的标准。

—瓦尔特 本雅明


寸十 edited on 2007-02-05 22:47
dashiqi


发贴: 14
2007-02-05 22:35 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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支持寸十

ArchRen
Moderator

发贴: 26265
2007-02-06 11:23 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 ArchRen 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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即使“瓦尔特 本雅明”这么说,也未必就正确,能证明什么呢?不知道他是谁,也没看出这段话与建筑设计有什么关系。幼儿园了是可以有“整理花园和家务劳动、做缝纫或干木工活时产生的废料”等等,但也不能说明建筑本身象这四个方案一样就有什么不对的地方

建筑学Benny


发贴: 21
2007-02-06 11:45 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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去看看往年大学生竞赛的作品吧 都比这些做的好

yueyangque


发贴: 6
2007-02-06 11:58 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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不管是色彩还是体块,都做的好牵强啊,都没有深入下去。

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