chinanorthwind
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2005-02-15 16:25
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跋涉间隙的回顾 回到原点,是为了重新攀登前人已走过的阶梯;学习的目的,是为了将来能站在巨人的肩膀上;读书的目的,是为了快速重演前人的思考避免做无谓的劳动。 一部思考史其实就是问题发现史,思想者就是不断的提问者,而学问就是学习这个“问”,知识的大厦就是问题——解决——再问题一步步建立起来的。 回忆受教育的经历,这么多年了,为什么每当思想的火花闪现后便很快熄灭了? 也许是多年养成的习惯。从小学起,我们就是在“灌输”、“填鸭”中长大的。考试成绩是唯一的标准,而老师就是权威。课堂教学没有一种“互动”,只有严肃的正襟危坐,下课后恨不得马上把书本扔掉。学习、思考是我们不得不面对的“课程”,而不是出于兴趣,我们没有体验过思考的乐趣。一张文凭使我们成为“知识分子”,获得了“劳动权”,而劳动的目的是为了“成功”后的名誉、金钱和“话语权”。而“成功”就是在投标中战胜了“同类”后的庆幸和私下的汗颜。而面对来自异族的“狼”,我们只剩了恐惧和膜拜。 功利一日不息,我们便难拾思考的乐趣,国际舞台便永无中国的声音。 不要怕回到原点,不要羞于承认自己的无知,这样的民族才会有希望。
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