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该话题已被锁定 - 南萧亭 , 2006-01-08 15:53
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Re:建筑学本科生都应该从艺术生中招收
啊咯


发贴: 71
2005-11-22 23:34 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 啊咯 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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贝老是美术出身
柯布是美术出身.
不过要提一句,并不是学美术的就有艺术品质.很多美院的研究生甚至老师都只是一披着文皮的盲


ympigpig


发贴: 42
2005-11-23 00:07 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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正如“南老”所说,由于知识背景、知识结构的不同,所有人对设计的看法都有不同。
当然,由于思维模式的不同,在目前的艺术学院中多少正泛滥着由于“断章取义”所带来的“概念风”。这种风气正影响着大部分艺术校园中对建筑学有所憧憬的学生对表面效果的追求,然而这种对表面的追求直接限制了学子们对深层次思维模式及经验的思考。所以当今大多的艺术学院中对于建筑学的学习在某些程度上显现出了一股浮躁之风。学问做不深做不透.......。
但,具我个人所知目前不少艺术院校中的青年教师们正努力试图从根本的思维模式上下手。希望能在保持艺术学生对造型敏感的特质的同时,努力加强逻辑思维的训练以及建立他们对设计的本质认识。培养他们成为务实、热情、专业的真正具有设计师素质的人才。
记得张永和在接受中央美术学院的学生采访的时候曾说:“艺术家们正努力的与建筑师进行着交流,我们不能停止不前.....”我相信不少建筑师也正在做着这样的工作。因为毕竟设计这个行业是需要多元化的,如果总是一枝独秀,我想他的魅力也就不会这样吸引人了。再者,设计是一个需要配合的工作只有多角度、多知识背景的人结合在一起才能在真正意义上产生整个行业的长足进步!



鱼和AK47


发贴: 108
2005-11-23 01:00 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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我不同意你的意见!为什么??建筑讲的是空间想像的问题!而个人认为学理科出生或者文科出生的该比学艺术的要好些!不知道你认为不认为!


ympigpig


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2005-11-23 01:45 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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“认为学理科出生或者文科出生的该比学艺术的要好些!不知道你认为不认为! ”
为什么呢?好象这位仁兄有点无法自原其说......酷啊


ympigpig


发贴: 42
2005-11-23 01:48 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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“空间想像的问题”跟学什么有关系么?有空或是有能力的话可以解释一下么?本人实在不懂,一定要指教指教好么?

ympigpig


发贴: 42
2005-11-23 02:03 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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小人拙见,诸如 安藤、贝氏、柯布、扎哈、还有各个古典主义的大师、以及建筑教育的个大体系什么的.....还用我举么?去详细了解一下艺术跟建筑到底是个什么关系,如果仁兄连这点建筑史的知识都没有可能连你所鄙视的艺术学院的学生都不如了,我看就没什么可了的了......。我介绍仁兄看看格罗佩斯的包豪斯宣言,我相信他看了你的话一定会死部瞑目了........。
多读两本书在来吧.......。丢人现眼


stavon


发贴: 3294
2005-11-23 09:32 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 stavon 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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无叶沙椤 wrote:
stavon姐姐,你讲的没错。不过有些道理是真实存在,却又是我们大家都不好意思讲的。我言不择词也是实在看不过去有些人的心态:逃避责任。单纯从理想的角度说,任何工作都是平等的,按照过去我们的理论,扫大街的也是为人民服务。可真叫他们去扫大街,有几个会说自己愿意?我讲的,当然是指在社会秩序之中的范畴,本来就是很功利很势力的着眼点。我知道这样讲,很多艺术家心里会极不舒服,但社会现实就是社会现实,我们可以有理想的姿态,但不能不具备现实的思考。从这个角度出发,说当官的最大一点没错,难道现实不是如此么?知与行是两个层面的问题,不能混淆在一起。我想我还没有说错,我说的是艺术家不是艺术,我当然知道艺术是更大的范畴,但即便如此,建筑与艺术也只是交集而不是子集。艺术家以其理想精神的高度给人类以生活的希望,而建筑师却必然要以现实世界的责任作为其终生奋斗的目标,这两者能一样吗?我并非以此贬低艺术家的才能,很多艺术家的才能是超过建筑师的,但这就如同你不能光整天干吼着:我是天才,然后跑来分享建筑师的荣誉,这也是我鄙视这类人的原因。本来我不想这样举例,但话已到此,说也无妨。艾未未不就是如此一典型么?他有很多优点,正如哈佛那位教授对他的评价一样。他让我讨厌的地方就是真自以为是了,居然跑来讲规划上的事情,呜呼!


faint.你从哪里看出我是女的???
你这段话,最大的论断错误就是第一句。如果说文章第一句是主旨的话,那你这次错的就很严重了。:)

刨去第一句,你说的没错。至于艾未未的问题是,他以一个艺术家的眼光看看代很多实际问题。理论上是可行,但在实际上却有很多非艺术的因素在左右建筑。在建筑上有很多非艺术,而只是工程的事情。很多建筑上的成规,在一个没有限制的艺术家看来是可笑的。确实可笑,在艺术看来,确实可笑。
那些艺术的想法,虽然不符合建筑或其他的要求,但从更本上来讲,确有是正确的。举个最简单的例子,室内的装修一般都要踢脚线,对于一个学过设计做过工程的人来,最简单,最忽视的了。但对艺术家来说,他会从更本上来否定这样东西,寻找一个新的解决方法。一个学过设计的人会从专业角度来辩驳说,踢脚线的作用如何重要。但事实上是,用了几十年的东西,习以为常的东西,确是最容易错的。就这点,艺术家很少翻这累错误。因为艺术家的责任就是发现新的问题。对好的建筑师来说,这也是他们的责任。

其实,你不防听听艾未未在规划上的意见,可能在专业来看是可笑的,但有其价值。至于很多实际问题,都是能找到方法来解决的。代价问题而已,如果有政府愿意为艺术的尝试买单,那就买好了。虽然钱的使用不民主,确不是艺术家的问题,是政府的问题。

其实问题的关键是,对交流和对话,而不是互相指责对方不懂自己的专业。


stavon


发贴: 3294
2005-11-23 09:45 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 stavon 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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双生恋 wrote:
那该如何理解艺术生的概念?
怎么招生阿?


艺术生,学艺术的学生,想要学艺术的学生,正在学艺术的学生。对艺术的理解不同,学生的层次也差别很多。

招生,招想要学艺术的学生。

招生过程,用绘画技巧代替艺术修养,在短时间内,以技巧考核代替思想考核,希望有技巧即有思想这个等式成立。

结果,招进来的学生确实有绘画技巧,但确未必有艺术想法,或想学艺术的。在中国变态的考试升学的功利环境下,情况更糟糕。有些人的技巧还是速成的,连技巧都不一定具备。那就更不可能使有技巧就有思想这个等式成立。这个等式唯一可能成立的原因是,在长时间的技巧训练中,慢慢培养对艺术的看法和深度。

所以,成为艺术生,只能证明一点,那就是在那么一次短时间的考试中,这名学生所画的那张画,被看做有一定的技巧,更被假设为技巧是通过长期训练,而且在训练的同时培养了对艺术的理解的学生。

而事实可能正相反。

在此引用以前的一位招人讨厌的老师对我们说的那么句真言:“不要以为你们学了点五个指头上的一点小技巧,就自以为是了。”

艺术生,和艺术差的远了。


stavon


发贴: 3294
2005-11-23 09:52 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 stavon 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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南萧亭 wrote:
我认为大家讨论得已经很充分了。我想总结一下我的观点。

首先,目前建筑学专业的学生的确有很多是招生时入错了行,缺乏应有的天赋同时也缺乏应有的勤奋。或者在拧着劲的方向做着一些适得其反的勤奋。同时还有相当比例的艺术生、文科生甚至更加纯粹的理工科专业的工科生适合学建筑。所以,生源来源多元化是必需的。

其次,来源工科院校的建筑生即使有人把建筑和艺术划清界限,但绝对没有任何一个建筑学专业的人认为建筑学是属于理工科的。(持这种观点的经常是工民建专业的一些人)。这一点是没有任何疑义的。

再次,在没搞清楚艺术是什么的情况下,对建筑和艺术的关系妄下结论意义不大。艺术不是画画不是雕塑也不是造型。包豪斯以来的现代主义艺术把形的秩序作为主要关注点之一,而当代的建筑学教育的基础也在这里。从这一点来看,把艺术作为观察建筑的一个角度是无可厚非的。

但怀着古典写实的艺术观,把“建筑艺术”狭隘地理解为“造型艺术”,在进一步把“造型艺术”狭隘地理解为把形作漂亮,这种观点是典型的过时而且外行的。但这种观点在这个帖子的讨论中屡见不鲜,包括楼主就是持这种观点的。对这一类的“建筑是艺术”的观点我不认同,且给予重点澄清和批判。

还有,我们更加基础的小学和中学教育忽视学生能力的全面发展,是导致各类生源学建筑都有不同程度的障碍的根本原因。建议基础教育更加重视艺术类的教学,内容不仅仅是技巧,更重要的是欣赏能力。

最后,我国现在建筑水平低是事实,原因很多,除了教育不成功导致很多建筑师职业素质不合格以外,团队工作意识的缺乏,建筑学专业内不同类型人才没有一个良性的合作机制,建筑与相关专业及相关厂商之间同样缺乏良性合作机制,也是很重要的原因。就象SOM事务所并不是每个人都优秀的,但良好的合作机制使每个人都能最大限度地发挥他的优点而回避缺点。垃圾建筑出得多的一个非常重要的原因是不同水平和能力的建筑师在分工协作中所承担的角色的不适当。

所以,提高国内建筑的水准,我的意见是:
1.基础教育要加强各类生源的艺术欣赏的教育水准。
2.建筑院校学生生源多元化,不仅工科和艺术类,还有文科类都可以尝试招生。
3.建筑师个人的努力,提高自己的专业水准,并训练不断学习的能力,不吃老本,心态开放,并丰富知识积累。
4.建筑设计单位组织方式的改革(现在的股份制改造是糟改,本人坚决反对),建立良好的协作机制,以及培养良好的与甲方沟通的心态。

不忍看到不同出身的建筑学及相关专业学子的无聊攻击,我在考虑在适当的时机结束这个话题。


同意结束话题,其实结论早就出来了,缺还有人在那里纠缠不清。
关于1.2两点,国外正是这么做的。至于3,相信有责任的建筑师都是这么做的。4.就不是建筑师能作的了,至少在中国。


双生恋


发贴: 142
2005-11-23 11:32 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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stavon wrote:
艺术生,学艺术的学生,想要学艺术的学生,正在学艺术的学生。对艺术的理解不同,学生的层次也差别很多。

招生,招想要学艺术的学生。

招生过程,用绘画技巧代替艺术修养,在短时间内,以技巧考核代替思想考核,希望有技巧即有思想这个等式成立。

结果,招进来的学生确实有绘画技巧,但确未必有艺术想法,或想学艺术的。在中国变态的考试升学的功利环境下,情况更糟糕。有些人的技巧还是速成的,连技巧都不一定具备。那就更不可能使有技巧就有思想这个等式成立。这个等式唯一可能成立的原因是,在长时间的技巧训练中,慢慢培养对艺术的看法和深度。

所以,成为艺术生,只能证明一点,那就是在那么一次短时间的考试中,这名学生所画的那张画,被看做有一定的技巧,更被假设为技巧是通过长期训练,而且在训练的同时培养了对艺术的理解的学生。

而事实可能正相反。

在此引用以前的一位招人讨厌的老师对我们说的那么句真言:“不要以为你们学了点五个指头上的一点小技巧,就自以为是了。”

艺术生,和艺术差的远了。

就是这个意思!


岚来了


发贴: 23
2005-11-23 12:08 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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嘘~~~~小声,冷静,这个话题并不新鲜,国外早在一个世纪前就遭遇过建筑学偏重艺术的尴尬,而至今关于艺术和技术的探讨远远没有停止,我们国家还很落后,造成建筑落后或建筑学毕业生质素不高的原因仅从生源上评价无异于管窥蠡测!!!贝律鸣、埃菲尔、高地、赖特、我向你们致敬,仅为你们脚踏实地的精神和坚持不懈的品德。因为你们做自己的事,而不只评价他人~~~~愚者欺惑大众,而智者修检自身。

岚来了 edited on 2005-11-23 12:27
ympigpig


发贴: 42
2005-11-23 12:20 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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"意结束话题,其实结论早就出来了,缺还有人在那里纠缠不清。
关于1.2两点,国外正是这么做的。至于3,相信有责任的建筑师都是这么做的。4.就不是建筑师能作的了,至少在中国。"

我不觉得有结论了!
1.什么是艺术生--------具有艺术知识背景的学生。并不只是学画画的。
因为在当今大多艺术学院里的学设计的学生们(不管是以前学雕塑、油画、国画、版画、民间美术、美术学、壁画)在真正意义上已经开始很正规的设计学习,甚至大部分科目与其他理工学院没有什么本质不同。
当然,如果硬要说不同那就是——教师:有一部分来自于自国外留学的背景,另一部分来自于在社会上做了很久实际项目的设计师、建筑学背景的老师以及美术学院中对设计有想法的艺术家。这样的教师结构加之艺术学院的大背景会使得教学产生三个特点:
第一、由于很实际的设计背景,他们绝对不会忽略设计的实际作用是什么
第二、由于美术学院的环境加上留学的背景他们中的大部分在教学上希望有所革新,以改变目前的设计界的状况。
第三、四种类型的老师相互影响,直接影响了教学与学生的状态,当然会与纯理工的有很大不同
所以,在这样的前提下艺术学院的设计学生当然会同只是“学了点五个指头上的一点小技巧”有些不同,他们只是有艺术背景而已。
2.偏见没有消除
理工建筑学的人长久以来对艺术学院学建筑的人的偏见与排斥,原因是什么?我不知道,因为知道现在都没有一个合理的理由作为交代。这样只体现了他们的局限。


暴风眼


发贴: 80
2005-11-23 13:03 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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这种实验很多建筑院校都做过,后来效果都不太理想。清华,东南这两所著名院校都做过。

我为痴狂


发贴: 20
2005-11-23 14:05 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 我为痴狂 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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南萧亭 wrote:
我的意见,学生来源的问题不是最重要的,关键是建筑学教育自身的问题。因为建筑和艺术有相通之处,也有不同之处。工科院校的学生更会解题,艺术类的更会画画,如果让文科类学生来学建筑,对建筑学中的社会要素也会更加敏感。但建筑学教育自身还是仅仅满足于到设计院就能画图这种低层次目标,并为这种目标进行填鸭式教学的话,生源来自哪里结果都不会好的。

不过,我可以对最顶楼的看到的现象作一个解释:分配制度改革后受到趋利的影响,优秀的建筑学专业毕业生一般的选择是出国考研外企和创业,相比于原来设计院对其吸引力小了很多,所以设计院招收的建筑学专业毕业生有“一年不如一年”的感觉也算正常。

我觉得在中国还有一个很重要的原因就是大体制问题,中国建筑师在设计中往往并不是主导位置,上面有房产开发商领导,再上面又有政府领导,所以中国的建筑多数反应出来的是开发商和政府的意识形态,而政府官员的素质多数比较差,俗话说:“兵熊熊一个,将熊熊一窝。”所以中国的建筑多数都是被领导出来的,这也是为什么很多领导崇洋媚外的一个原因,他们领导不出来好建筑就只好找外国人做了,因为外国人他管不了,所以建筑才比较建筑。当然很多建筑师的执业道德也是值得我们反思的,很大一部分建筑师的追求还只是赚钱和糊口。中国的城市规划混乱,建筑张牙舞爪最大的责任在政府。对于政府官员的“土”我是有切身感受的,我们去年在天津做了一个项目,本来很简洁的立面,天津的某规划局长非要让我们在顶上加个当时“流行”的架子,还有最近我们做了一个小区“卡梅尔”在天津炒得很火,天津某副市长亲临指导并讲话,下面我引一下他的原话,“我一直想在天津建一个加州风格的小区,你们做到了,做得很好,给天津人民争了光。”……


南萧亭


发贴: 4637
2005-11-23 14:19 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 南萧亭 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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ympigpig wrote:
因为在当今大多艺术学院里的学设计的学生们(不管是以前学雕塑、油画、国画、版画、民间美术、美术学、壁画)在真正意义上已经开始很正规的设计学习,甚至大部分科目与其他理工学院没有什么本质不同。
当然,如果硬要说不同那就是——教师:有一部分来自于自国外留学的背景,另一部分来自于在社会上做了很久实际项目的设计师、建筑学背景的老师以及美术学院中对设计有想法的艺术家。这样的教师结构加之艺术学院的大背景会使得教学产生三个特点:
第一、由于很实际的设计背景,他们绝对不会忽略设计的实际作用是什么
第二、由于美术学院的环境加上留学的背景他们中的大部分在教学上希望有所革新,以改变目前的设计界的状况。
第三、四种类型的老师相互影响,直接影响了教学与学生的状态,当然会与纯理工的有很大不同

虽然这样,但中国设计行业还是很落后的。和建筑行业相似,还停留在玩热闹的阶段,没有达到在国际上与我们的国力相适应的水准。

你说的那几类老师,除了第四种以外,现在生源来自工科的建筑学专业都有。第四种老师现在在南大建筑学院也被足够重视。根据我的视野所及,至少同济大学,在新扩充的教师队伍里面,没有留学归国的博士学位的几乎都不被考虑。(当然这是否合理是另外一个问题)。把工科生源的建筑学教育理解为“纯理工的”,证明你对当今建筑学教育现状的不了解。(还有,据我所知除了中央美院等少数外,很多美院建筑系的老师主要来自于自己原来的室内设计等专业,这是不足为法且误人子弟的。)

如果简单地把建筑行业落后归结为生源的问题,我们的室内设计和工业设计行业也同样不出色说明了什么?

说起偏见来,我看偏见是互相的,这个帖子里艺术生攻击工科生源的现象也不少。双方都应该反思一下,而不是简单地把偏见的责任归结到某一方面。

说起理由,在我的眼里,都是抓住与自己不同的生源中不怎么样的从业者的水平加以攻击,或者以自己的长处攻击对方的短处。两方面没什么本质区别,都不足为道。这也是我想结束话题的原因。

给像中央美院这类艺术院校的建筑学专业一些时间,我相信他们是有希望的。但无论是什么出身的建筑学专业,如果翅膀还没长硬(因为互相谩骂的大都是学生)就妄自尊大(就像论坛的一些人,包括工科和艺术生一样),那么只能是自甘堕落了。

两天后此话题将上锁,一个月后解锁。


南萧亭 edited on 2005-11-23 14:58
南萧亭


发贴: 4637
2005-11-23 14:54 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 南萧亭 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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gang24另开新贴的回复,现在转移到这里。
我觉得老先生的话是比较中肯的,现在我们建筑学的学生中是存在这样的人,但是问题的所在并不是艺术和工科的区别,如果大学的课程可以根据本专业的特点开设更多更为有实效的艺术课程,那么艺术的底蕴就会大不一样,而且不同学校出来的学生他们的建筑素养也是不同的,有高低之分.
就拿我个人来说吧,我是武汉**大学的一名学建筑的学生,我们建筑学的学费是最贵,(相对于其他理科专业),更不要说那些学艺术的学生.但是这么多学费是否让我们真正学到了东西,老师的好坏对一个学设计的学生是非常重要的.有些老师一个人带5.6个班,有的老师仅仅是大学本科毕业,有时候他自己还搞不清设计的方向如何谈及带好自己的学生.举个例子,大2的时候我们设计老师在带幼儿园设计的时候,看了王学生的图后让王学生把楼梯设在主楼的后面,过了....一个星期后,王同学兴高采烈的带着图来到教室给老师看,老师看后,用鄙夷的眼光看着王同学说你怎么那把楼梯放在后面........王同学待老师说完后,委屈的说,老师你让我放这里的,老师无语....... 这样的老师如何带好我们设计...学校不负责,老师不负责,就是对我们这些准建筑师的不负责,将来就是对我们国家的不负责.....学校开设的3D课,基本上没有什么渲染可言,基本可以用垃圾来形容,我的3D和LS还是在外面学的,虽然是个菜鸟,但是基本上可以满足自己要求了.学校带我们去安徽写过一次生,我个人觉得是以旅游为主,不可否认大家的速写还是有了一定进步,但是真正的写生效果完全没有达到,唯一的一个效果达到了大家不用上课,而且玩的蛮开心,阶级感情加深了......还有等等.....
还有句话说,师傅领进门修行靠个人,我们虽然是理科出身,但是大学的5年,我们有足够的时间去学习各个时期的艺术和各个大师的设计理念,学建筑也要靠悟,只要我们认真的去学去看去画,完全可以弥补我们艺术上的不足,凭借理科生出色的理解能力我们一定会领悟好建筑的真谛所在,在加上就算不是艺术出身,每个人在成长的过程中都会受到艺术的熏陶和与艺术的近距离接触,会有自己的艺术审美观,你能断言,这些没有经过专业艺术教育的学生,在今后不会创造出令世人瞩目的建筑作品么,这样的中国的建筑师一定拿不到普利策大奖么
哈哈,以上纯属个人意见,才疏学浅.........
以前不喜欢建筑学,但是现在我要说,我选择我喜欢........
顺便发张自己设计的图(室内,和学校的老师一点关系都没有):两个视角








发贴: 209
2005-11-23 16:48 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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****呵呵,客观的说,我没有耐心把艺术生与工科生,结构专业与建筑专业人士之间的唇枪舌剑一一看完。有点失望的是,似乎原本是值得探讨的话题最终都发展为相互的贬低。很荣幸能在关帖之前表述拙见一二,谢谢。

****首先建筑学专业本身是复合型的,在于文科与理科之间,比较理想的是有较扎实的文字与美学功底,灵活的思维与想象力,缜密的理性思维能力,最好是再去通读一下哲学,提高辨正思维的能力。

****建筑学本科生的素质非“都应该从艺术生中招收”一句而解决的,它因人而异,因学校而异,因设计单位而异。并不是每个人都适合做建筑,艺术生与工科生都有一部分人因天资不错而可以把建筑做好。但是总体上来说,艺术生往往在色彩、构图等感性思维方面有优势,工科生对于建筑空间的把握、功能的有机组织等理性思维能力较强,各有千秋吧。

**** --当然比较理想的模式应该是充分的美术功底培养再进行建筑专业的学习。


加 edited on 2005-11-23 17:26
stavon


发贴: 3294
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ympigpig wrote:
"意结束话题,其实结论早就出来了,缺还有人在那里纠缠不清。
关于1.2两点,国外正是这么做的。至于3,相信有责任的建筑师都是这么做的。4.就不是建筑师能作的了,至少在中国。"

我不觉得有结论了!
1.什么是艺术生--------具有艺术知识背景的学生。并不只是学画画的。
因为在当今大多艺术学院里的学设计的学生们(不管是以前学雕塑、油画、国画、版画、民间美术、美术学、壁画)在真正意义上已经开始很正规的设计学习,甚至大部分科目与其他理工学院没有什么本质不同。
当然,如果硬要说不同那就是——教师:有一部分来自于自国外留学的背景,另一部分来自于在社会上做了很久实际项目的设计师、建筑学背景的老师以及美术学院中对设计有想法的艺术家。这样的教师结构加之艺术学院的大背景会使得教学产生三个特点:
第一、由于很实际的设计背景,他们绝对不会忽略设计的实际作用是什么
第二、由于美术学院的环境加上留学的背景他们中的大部分在教学上希望有所革新,以改变目前的设计界的状况。
第三、四种类型的老师相互影响,直接影响了教学与学生的状态,当然会与纯理工的有很大不同
所以,在这样的前提下艺术学院的设计学生当然会同只是“学了点五个指头上的一点小技巧”有些不同,他们只是有艺术背景而已。
2.偏见没有消除
理工建筑学的人长久以来对艺术学院学建筑的人的偏见与排斥,原因是什么?我不知道,因为知道现在都没有一个合理的理由作为交代。这样只体现了他们的局限。


结论不是已经有了么,我没看出你说的有什么新的论断。你所说的,那些情况,确实是好的转变,但根本上不能改变生源本身的问题。另外,我所说的艺术生不是那些学设计的。学设计,和学艺术是两个概念。
学艺术的未必懂艺术,学设计的更未必懂艺术了。
论“五个指头上的一点小技巧”,学设计的还比不上学艺术的,也没有可比性。

至于偏见,何必理睬呢。事实会说明一切的。那些酸葡萄自然会腐烂掉。





发贴: 209
2005-11-23 17:12 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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****再者,一个优秀的建筑设计人(且不说大师了)是不能不具备构造与结构知识的,这不代表去做“画图工匠”或会去算梁柱的承重,这些知识可以让一个方案避免出现初级的结构、构造错误或不当而引起的浪费(经济、精力的浪费)。

****一个城市的建筑水平内含了太多其他因素:长官意志、甲方品味、规划局审美趋向、施工水准、经济水平等等,绝非仅建筑学人员单方决定的。

****很多城市的建筑方案投标都是聘请外地参与,小城市去大城市请,大城市去国外请。这不仅仅说明本地方案不理想,也不仅有弊端。日新月异的形式需要行业之间、之内的交流与合作,有可比性也才有提高。再者,设计人员缺乏学习与交流的机会,闭门造车,一味的出设计产品而非作品,自然不能精品连连。

****此外,中外的差距决不只体现在建筑学单方,结构、保温、建材、生态,包括艺术学等方面的差距均不亚于建筑之差,所不同之处在于建筑的外观是最直观、最方便的视觉感受,所以更易于被觉察。


加 edited on 2005-11-23 17:27



发贴: 209
2005-11-23 17:20 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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****至于建筑学学生的水平有两个方面:一个有天赋的好学生没有好老师也能学好建筑(至少不会因院校之差而水平差别大);一个好老师能把资质并不突出的学生引导成合格或优秀的建筑从业人。
*****建筑教育是另一个复杂的问题,非三言两语参透的。


加 edited on 2005-11-23 17:27
广州新建筑


发贴: 1412
2005-11-23 17:33 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 广州新建筑 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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那是不科学的

狂热天狮


发贴: 6
2005-11-23 18:35 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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国外建筑好,那时因为人家研究的透彻,为什麽透彻?他们领先了中国n年。“外国”指欧美等一些发达国家。也许非洲的建筑师一直在极力夸奖中国的建筑。我认为那是历史造成的。人无法改变。外国研究了阳光怎样应用在建筑中,而中国有人研究吗?更别提仔细研究了!如此怎样赶超“外国”?试问用中国的钢材能建造起世贸大楼吗?估计不可能。我觉得中国的建筑师现在应该加紧研究阳光到底怎样才能最佳的运用于建筑?好好的研究声学,等等等等一些真正科学的东西,拿出自己的一套理论来,让欧洲,美国借鉴我们的理论,如果做到了着一点,中国的建筑将成为世界的焦点!如果老是谈艺术,我认为建筑不会出现质的飞跃,只是永远停留在表面而已!!!!!!现在讲艺术那时最不艺术的!估计梁思成他老人家在世肯定不会同意你的观点!!!!!!!1我是一名对现在大学建筑教育非常不满的大学生!!!

无叶沙椤


发贴: 1893
2005-11-23 19:32 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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stavon wrote:
faint.你从哪里看出我是女的???
你这段话,最大的论断错误就是第一句。如果说文章第一句是主旨的话,那你这次错的就很严重了。:)

刨去第一句,你说的没错。至于艾未未的问题是,他以一个艺术家的眼光看看代很多实际问题。理论上是可行,但在实际上却有很多非艺术的因素在左右建筑。在建筑上有很多非艺术,而只是工程的事情。很多建筑上的成规,在一个没有限制的艺术家看来是可笑的。确实可笑,在艺术看来,确实可笑。
那些艺术的想法,虽然不符合建筑或其他的要求,但从更本上来讲,确有是正确的。举个最简单的例子,室内的装修一般都要踢脚线,对于一个学过设计做过工程的人来,最简单,最忽视的了。但对艺术家来说,他会从更本上来否定这样东西,寻找一个新的解决方法。一个学过设计的人会从专业角度来辩驳说,踢脚线的作用如何重要。但事实上是,用了几十年的东西,习以为常的东西,确是最容易错的。就这点,艺术家很少翻这累错误。因为艺术家的责任就是发现新的问题。对好的建筑师来说,这也是他们的责任。

其实,你不防听听艾未未在规划上的意见,可能在专业来看是可笑的,但有其价值。至于很多实际问题,都是能找到方法来解决的。代价问题而已,如果有政府愿意为艺术的尝试买单,那就买好了。虽然钱的使用不民主,确不是艺术家的问题,是政府的问题。

其实问题的关键是,对交流和对话,而不是互相指责对方不懂自己的专业。

拜读过stavon姐姐的东西,很是喜欢,因此不奇怪。
stavon姐姐说的极是,我还是心态浮躁,缺少容人容物之量,当反省自己。


gzy127


发贴: 123
2005-11-23 22:33 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 gzy127 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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Joyung_Koo wrote:
[去死!


都培养的什么建筑生阿,那么没有教养的,还配读建筑?。。我替你爸爸妈妈难过!

说什么的都有,很多都是我说甲,他就说,乙也不能缺少。。。。话虽不错,但是不等于甲不对吧

更有甚者,我说要培养具有艺术特质的建筑生,有人居然说,没有学过建筑的也有人能够设计出好建筑,确实有,我知道还不少!既然这么说,工科的建筑学也不必办了!你为什么又要学建筑呢?直接去进设计院不就得了?老毛以前就是这个观点,所以文革中很多学校建筑专业就取消了。。。从这一点来说,你可以与伟人比肩,可喜!
我是学结构的,不是学建筑的艺术生,你们没有必要与我来比长短,我只是从本单位的一些建筑毕业生以及满大街的建筑来看建筑教育的缺陷!我是非常希望这些建筑生有出色的成绩!

当然,建筑的水平的高低不仅仅取决建筑师的水平,这个你懂,我也懂,又何必多说!但是这个不是不能提高建筑艺术水平的必然原因吧!
也有很多人说,建筑艺术我不懂。我不懂,非常正常,那么你懂吗?满街稍能入眼的建筑都是外籍人士做的方案(就是方案),你们光做施工图很过瘾吗?你是工科的,工科方面应该很NB吧?建筑声学呢?建筑热工呢?我问过近年来的那些毕业生,都忘记了,原来也只是稍稍涉猎而已!日照分析呢,那肯定更不懂了,对吧?反过来,也并不是说,美院的建筑生可以不学工程知识,对吧?
可怜!
招收有艺术特质的学生来学建筑,我相信肯定是一个好的方向


雷斯林


发贴: 109
2005-11-23 23:06 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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刚刚看了题目的时候真的让我很气馁~其实这个“艺术特质”也没有一个特别规范的标准来衡量。这么多人反对呢,恐怕因为大家都是理工科出身~总觉得这实在是否定了大家的努力~

我是学计算机的学生,我热爱建筑学。我觉得这是一个从历史上讲都很美的学科。我本科读的是信息系统。在这期间我辅修了一年建筑学。这恐怕会让大家嘲笑的~毕竟大家都是在这上面用功了很多年的人了。这几年来,我以一个行外人的身份到处听讲座,听课。偷偷跟着本科的学生做练习。我希望能够读建筑学的研究生,但是老师很难接受一个专业差距这么大的学生来读研。我并不把建筑当作一门艺术,因为它要比单纯艺术更加的严谨,持久,精确,肃穆。在我的本专业,大家把精确和逻辑称为艺术。会有人看着一段程序代码就不由自主地发笑。任何人对于“艺术”的理解都是不一样的。

我认为建筑界现有的结构需要一种冲击。隔行如隔山。设计者们总是按照传统方式进行作业就会很难吸纳其他学科的成果。现在都有生物计算机这个学科了,但是建筑与计算机的交流却止步于CAD。

我想要读建筑研究生,从本质上讲,我的初衷并不是要成为一名多么伟大的建筑师。我是希望能够中和我的所学改造现有的设计环境。但是,要想改造,就必须先要成为一个设计者。只有这样我才能够体会到作为一个设计者真正需要的是什么。只以这个作为说辞,我想是不可能得到这个学习的机会的。我会努力的做到导师要求的水平,即使付出更多的汗水。

我只是希望大家能够理解,其实想法不同的人也是可以在一起工作学习的。


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