lb2005
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2006-08-08 10:36
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画图 wrote: LB说的太好了,说到我心里去了,设计要在分析基础上的,现在我还来的及吗?我以前做设计老师也没说过要分析大师作品,都是自由创造,现在后悔又着急。一个月可以吗?我分析30个案例,做20个快题,,我真是有点慌不择路了//// 对了还有几本书LB你都看过吗?《现代建筑--一部批判的历史》《华夏意匠》 中国建筑类型及结构》 设计上的书《建筑:形式,空间和秩序》 ,《世界建筑大师名作图析》 你说你早上8点半到晚上11点,时间用的很满,那么平时这些指定的参考书看吗?是否还要做摘记呢?书都很厚。。你觉得有必要吗(我认为同济的题目相对比较偏,所以书要多看,) 至于英语你是怎样在第2次取得突破的呢?是大量的真题练习还是比较注重单句练习,就是重视句子本身,词汇量的保证?请你指教下。谢谢了/
既然是考试就要对症下药,只要分析与总结一些基本的空间与造型模式就可以了(但模式不是万能的,要灵活运用) 你所说的几本是我都看了一点点,但是由于不是主要的东西,再加上时间不够,就没怎么看.书本的知识最重要把,2006年的建筑史题目就很基础,大家复习的时候大多数都忽略了,比如柱式,对于好多人都觉得简单不可能考,但还是考了,比如嫩戗发戗等,当然出题的大换血也是一个原因.但最终还是把基础掌握好. 英语我花了所有时间的一半.(建筑史与快图没怎么花时间).英语的重点放在了词汇与真题的阅读上.分析透作者的 出题意图,文章结构,语篇的逻辑关系,通过关键词来找出重点,通过关键句来连接上下关系. 最终的顺序可能就是先整体阅读,再把文章拆分再找出重点,最后整体串联.作文没花太多的时间,总结了一个模式,不管什么文章都套用.
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