zigzagroad
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2012-03-12 16:17
“曲折的路”宝典外篇3---葵花宝典的眼光评网络张老师的平面
某年某月某日,一个叫规划师张老师的老网友,在某论坛发了篇总图场地分析的帖子,引起共鸣。某日晚9点半,一个名叫liuhaodongdong的网友提问:南面留点方正的地不行吗?问题问得好,第二天早上,该名叫规划师张老师的老网友引用liuhaodongdong的提问并作图回答。
接着,一个叫黑裙子的网友,在下午16:38分说到:期待平面图,想看看张老师的平面功能图。该名叫规划师张老师的老网友在16:58分发了新贴介绍平面功能图,内容完整,图片充实。
如此效率令一个叫拐来拐去的网友热泪盈眶。
一个老建筑师,为了帮助青年建筑师的注册考试,不辞辛劳,来到abbs。七十多岁了,晚上熬夜看贴,看到青年建筑师的疑问,连夜用电脑画 CAD,并迅速转成JPG图片在第一时间回复,一个老年人,毫无利己的动机,把年轻考生的事业当做他自己的事业,这是一种这是什么精神?每一个青年建筑师都要学习这种精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
以上是“曲折的路”同学以其笔名“拐来拐去”写的小说,纯属艺术创作,内容真实与否和“曲折的路”本人无关,嘿嘿,活跃一下气氛嘛。
废话少说,提正事。下图是网络张老师的一层平面。
报告厅的位置不妥及相关失误,这个我就不提了,区位不好,自然出问题。
我说说其他的。蓝颜色是我觉得不妥的。接待明显是给大厅用的,不宜放儿童那边。而大厅的管理也离开了办公区。其实完全可以并到一起。(如图)
红颜色是违反“阶级烙印”的地方。上面那个红圈,门离电梯口太近。右边那个红圈,男女厕直接对休息厅。这两个地方,没有直接扣分点,原则上是不能算错的。但楼主说的是违反了“阶级烙印”。
这种地方的失误,和考不考试无关,和时间松紧也无关,仅仅和“职业素养”有关。比如说,在任何时间任何地点,象楼主这样的建筑师,看到这种地方一定会优化的。哪怕我考试草稿上平面是这么排的,但上图的时候,也一定会顺手处理掉。上面,那个门要么画的离电梯远一点,要么干脆凹下去点,门开下面。右下角报告厅那个地方,卫生间的门前面画赌墙,或者门折过来进,等等。
zigzagroad edited on 2012-03-12 16:25
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