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Re:2011年方案作图试题解析之一:总图场地分析
建筑师张思浩


发贴: 1655



2012-03-05 16:04 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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正确的设计必须从场地分析入手。因为建设用地周边环境不但制约着我们的建筑设计,而且建筑设计的重要目标是创造良好的建成环境。

1.从试题提供的总图条件看,图书馆的建设用地处于两条城市道路交点的西北角。考试时一定要首先注意指北针的方向,得别对朝向敏感的建筑类型,如果把朝向搞错,将会导致大错误。考试题目常常为了试卷布图需要,而把南北向较长的地形图旋转90度,此题就是这样顺时针转,你若不看仔细,按工程设计的常规,就把西当成北,作图时按题目要求,阅览室应南北向布置,结果成了东西向。仅此一点就会被扣掉12分!

2.确定场地通路出入口方位,以解决建设基地和城市的交通联系。这不但影响总图的交通组织,还对建筑出入口定位及总图和建筑功能分区有着规定性的制约。试题规定“主出入口开向城市次干道一侧”,也就是要把读者公众的出入口向东开。根据《民用建筑设计通则》规定,基地应至少有两个或两个以上不同方向通向城市道路的出口,因此还必须向北侧城市主干道开一个次出入口,主要供内部使用。这类规模不大、交通流量也不大的公共建筑,可以考虑人车混流,一般不必再开第三个专用于车辆交通的出入口了。从考试作图从简的角度看,交通组织完全不必考虑人车分流,自己把问题复杂化。

3.总图关系上的功能分区问题。用地中部的建筑用地把总图场地隔离为东南西北4部分。东部场地的功能显然以主入口广场为主;南部场地最宽大,是预留用地的首选;西部有一幢保留的行政办公楼,就决定了它内部用地性质;北部场地位于两个基地出入口之间,地形比较狭窄,当以交通功能为主。

4.预留发展用地还是计划经济时代的概念。就是在用地范围内划出一个完整的地段,供图书馆今后扩建用。总图布置时只需简单划出不小于4000平方米的地块就行。不少人是在留出5m绿化带后再划分预留地,这个概念不对。

5.试题的总平面布置要求有“应避免城市主干道对阅览室的噪声干扰”一条。其实这是一项无法定量考核的要求。怎样布置就算满足要求了?很多人认为只有阅览室不直接面临城市主干道才行,便在建筑北部放上一幢辅助用房作为声屏障。结果使平面复杂化。我看大可不必。实际上建筑设计中的噪声控制办法很多,并没必要在方案阶段解决。最终评分时这并没有作为一个考核点。这也是考试时要尽量避免把问题复杂化的一个例子。

6.报告厅、报刊阅览室、儿童阅览室的布置问题。报告厅其实也是一处对环境噪声敏感的部位,其敏感程度甚至超过阅览室。所以放在东部为宜。儿童阅览室要对室外儿童活动场开门,考虑儿童活动和安全需要,显然应靠南布置。剩下报刊阅览室只有放在东部了。图书馆设计有考虑在休息日单独开放报刊阅览室的情况,放在东部直接对外更方便使用。


我们只有对总图场地作了上述基本分析之后,考虑了影响建筑设计的诸方面问题,才可能做出符合试题要求的建筑方案来。


建筑师张思浩 edited on 2012-03-05 16:14

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zigzagroad


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建筑师张思浩 wrote:
正确的设计必须从场地分析入手。因为建设用地周边环境不但制约着我们的建筑设计,而且建筑设计的重要目标是创造良好的建成环境。

1.从试题提供的总图条件看,图书馆的建设用地处于两条城市道路交点的西北角。考试时一定要首先注意指北针的方向,得别对朝向敏感的建筑类型,如果把朝向搞错,将会导致大错误。考试题目常常为了试卷布图需要,而把南北向较长的地形图旋转90度,此题就是这样顺时针转,你若不看仔细,按工程设计的常规,就把西当成北,作图时按题目要求,阅览室应南北向布置,结果成了东西向。仅此一点就会被扣掉12分!

2.确定场地通路出入口方位,以解决建设基地和城市的交通联系。这不但影响总图的交通组织,还对建筑出入口定位及总图和建筑功能分区有着规定性的制约。试题规定“主出入口开向城市次干道一侧”,也就是要把读者公众的出入口向东开。根据《民用建筑设计通则》规定,基地应至少有两个或两个以上不同方向通向城市道路的出口,因此还必须向北侧城市主干道开一个次出入口,主要供内部使用。这类规模不大、交通流量也不大的公共建筑,可以考虑人车混流,一般不必再开第三个专用于车辆交通的出入口了。从考试作图从简的角度看,交通组织完全不必考虑人车分流,自己把问题复杂化。

3.总图关系上的功能分区问题。用地中部的建筑用地把总图场地隔离为东南西北4部分。东部场地的功能显然以主入口广场为主;南部场地最宽大,是预留用地的首选;西部有一幢保留的行政办公楼,就决定了它内部用地性质;北部场地位于两个基地出入口之间,地形比较狭窄,当以交通功能为主。

4.预留发展用地还是计划经济时代的概念。就是在用地范围内划出一个完整的地段,供图书馆今后扩建用。总图布置时只需简单划出不小于4000平方米的地块就行。不少人是在留出5m绿化带后再划分预留地,这个概念不对。

5.试题的总平面布置要求有“应避免城市主干道对阅览室的噪声干扰”一条。其实这是一项无法定量考核的要求。怎样布置就算满足要求了?很多人认为只有阅览室不直接面临城市主干道才行,便在建筑北部放上一幢辅助用房作为声屏障。结果使平面复杂化。我看大可不必。实际上建筑设计中的噪声控制办法很多,并没必要在方案阶段解决。最终评分时这并没有作为一个考核点。这也是考试时要尽量避免把问题复杂化的一个例子。

6.报告厅、报刊阅览室、儿童阅览室的布置问题。报告厅其实也是一处对环境噪声敏感的部位,其敏感程度甚至超过阅览室。所以放在东部为宜。儿童阅览室要对室外儿童活动场开门,考虑儿童活动和安全需要,显然应靠南布置。剩下报刊阅览室只有放在东部了。图书馆设计有考虑在休息日单独开放报刊阅览室的情况,放在东部直接对外更方便使用。


我们只有对总图场地作了上述基本分析之后,考虑了影响建筑设计的诸方面问题,才可能做出符合试题要求的建筑方案来。


看了楼上的解释真是无语!

第一:什么叫预留发展用地还是计划经济时代的概念?难道计划经济时代要预留,非计划经济时代就不需要预留了?就永远一次性造了?不少人是在留出5m绿化带后再划分预留地,这个概念确实不对,但考题就是让你退,不退就扣分!可以看后面的哦评分标准,这才是考试和实际的区别!考试要求最大。

第二:总平面布置要求有“应避免城市主干道对阅览室的噪声干扰”一条,其实就是让你把报告厅放北面,这是题目对你总体功能布局的一个引导条件,虽然最终评分时这并没有作为一个考核点,但绝不是没事找事。什么叫实际上建筑设计中的噪声控制办法很多?楼主不要误导考生!

第三:报告厅就是在北面,绝不能在东面。如果在东面,办公区和报告厅的那条流线就死了,根本兜不过来。考方案怎么能不看泡泡图?真是笑话。

所以说,自己门都没入呢,不要乱说。办补习班赚点银子,没人说你,但到处发广告,还误导考生就不好了。



建筑师张思浩


发贴: 1655
2012-03-05 18:56 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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Z先生对我的帖子似乎意见很大。不过没关系,大家讨论嘛,不必扯到银子上去。如果我们这个论坛也这样“市场化”了,那才是大大悲摧之事。
1.关于计划经济问题不必争论。反正目前出题的差不多都是那个时代过来的,试题不免带有时代的烙印。至于评分标准,南侧的5m绿化退线如果在预留用地范围以内,就没有理由扣分,除非遇到你这种不明事理的阅卷人。
2.每年的试题里都有一些不必要的设计条件和要求,一分都不值的。你要是不折不扣地按这些要求去做,肯定白耽误时间。再说了,总图问题在评分中分值不高,本来就不值得认真对付。最后没有在这里设置扣分点,难道还不能说明问题吗?很多应试者就是因为在没有意义或非重要问题上纠缠不清而误事。这种教训太多了。说本人误导,真是天晓得。
3.关于报告厅和内部办公联系的问题,将在另文讨论。这里就不说了。


建筑师张思浩 edited on 2012-03-05 19:03

zigzagroad


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2012-03-05 19:51 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 zigzagroad 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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意见倒谈不上,就是你们在论坛发广告太多。还不停变着马甲发。

商业行为本身也不能说不可以,但发个个把广告就算了,不能象打了鸡血,自己发自己顶。先自己发个培训班的帖子,然后下面自己说“好啊”,“太好了”“太有用了”等等,有一连发几十个的,你说恶心不恶心?


yc49821


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2012-03-05 20:34 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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张思浩老师的思路不错,虽然我是听的黎老师的课,考时我是综合运用了两位老师的优点,顺利通过。

建筑师张思浩


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2012-03-05 21:07 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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zigzagroad wrote:
意见倒谈不上,就是你们在论坛发广告太多。还不停变着马甲发。

商业行为本身也不能说不可以,但发个个把广告就算了,不能象打了鸡血,自己发自己顶。先自己发个培训班的帖子,然后下面自己说“好啊”,“太好了”“太有用了”等等,有一连发几十个的,你说恶心不恶心?

看起来Z先生真把老夫错认为自己商业竞争的对手了。想想看,一个退休多年的耄耋老者会为了一点银子干那种恶心事吗?这种幻想的产生倒很像打了鸡血的结果呢。本人在上一篇“开博絮语”中发过严正声明,不再重复。


liwad


发贴: 495
2012-03-05 21:11 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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大家就事论事,不要扯到其他方面好吧
张老师的报告厅没有处理好,我参加过去年的考试,试题要求报告厅整个区域层高6.6,包括门厅、休息区、卫生间等,我特意注意了这点,方案能严谨就严谨点好,其他方面我觉的很好,


liuhaodong


发贴: 248
2012-03-05 21:32 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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我只看了下总图,南边的预留用地,细长细长的,怎么用????
留个方整点的地形不行吗???!!!


yc49821


发贴: 328
2012-03-05 21:35 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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张老师方案是先布柱网,再布房间,黎老师方案是先布房间,再布柱网,其实无论谁先谁后,都要展开同步思维,针对不同类型的方案,灵活运用。

zigzagroad


发贴: 501
2012-03-05 22:10 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 zigzagroad 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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建筑师张思浩 wrote:
看起来Z先生真把老夫错认为自己商业竞争的对手了。想想看,一个退休多年的耄耋老者会为了一点银子干那种恶心事吗?这种幻想的产生倒很像打了鸡血的结果呢。本人在上一篇“开博絮语”中发过严正声明,不再重复。


谁和您商业竞争了?我和您无冤无仇。
不过,你们培训机构的商务推销人员素质要提高,我是看着实在恶心。像这种帖子,找出来看看:
http://www.abbs.com.cn/bbs/post/view?bid=5&id=339290102&sty=1&tpg=10&age=0
我从来没见过这么厚颜无耻的自顶贴。
您老这是被波及了啊。

越是这么发广告,越是显得没底气;越是没底气,声望就越低;声望越低,市场占有率就越低,就越需要发广告。这么简单的道理,怎么那些人就不懂呢?


建筑师张思浩


发贴: 1655
2012-03-06 10:39 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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liuhaodong wrote:
我只看了下总图,南边的预留用地,细长细长的,怎么用????
留个方整点的地形不行吗???!!!

通常的预留发展采用以下模式:



建筑师张思浩 edited on 2012-03-06 10:47
建筑师张思浩


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2012-03-06 11:39 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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zigzagroad wrote:
谁和您商业竞争了?我和您无冤无仇。
不过,你们培训机构的商务推销人员素质要提高,我是看着实在恶心。像这种帖子,找出来看看:
http://www.abbs.com.cn/bbs/post/view?bid=5&id=339290102&sty=1&tpg=10&age=0
我从来没见过这么厚颜无耻的自顶贴。
您老这是被波及了啊。

越是这么发广告,越是显得没底气;越是没底气,声望就越低;声望越低,市场占有率就越低,就越需要发广告。这么简单的道理,怎么那些人就不懂呢?

邀请我去讲课的培训机构不下十个,我不属于其中任何一个。你打板子不要打到我头上啊。这么简单的道理,你Z先生怎么就不懂呢?


cjj999


发贴: 198
2012-03-06 12:48 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 发送email给 cjj999 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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来这里是以讨论考试方法,提高专业素养为目的,不是来吵架骂人的,不愿意听的可以一边去,何必插嘴呢,又没人伸手向你要钱,遇到这种搅混水的人真是老鼠过街人人喊打。

mxf123


发贴: 115
2012-03-06 13:09 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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像老师这样预留,我也有异议,若按下面的帖子开发二期,少儿室外活动还是受影响

hyw2006


发贴: 138
2012-03-06 13:14 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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论坛难得来一个引导者,原先的玉掀子被恶人泼脏水,现在张思浩先生也要被泼,难道这个论坛就容不下愿意奉献的人吗?
那些“愤世嫉俗”的,你们能为论坛、为别人做点什么呢?
可叹!可怜!可恶!


hyw2006 edited on 2012-03-06 13:18
canyouspeakabc


发贴: 238
2012-03-06 15:53 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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是张思浩本人吗?本人也来了啊?

last2012


发贴: 41
2012-03-06 16:04 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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听过张老师的课,也看过曲折的路的葵花宝典。个人认为折路老师看不上张老师的东西很正常。
不过,我怀疑这个张思浩是不是本人。这个年纪怎么可能整天逛在网上呢?


白裙子


发贴: 36
2012-03-06 16:30 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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谢谢张老师!我会密切关注您的帖子,希望您继续发您的观点,不管别人的言论。

期待平面图,想看看张老师是如何组织平面功能图的。。


白裙子 edited on 2012-03-06 16:38
序幕


发贴: 2010
2012-03-06 17:36 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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感谢分享,希望张老师继续。

白裙子


发贴: 36
2012-03-06 17:59 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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zigzagroad wrote:
谁和您商业竞争了?我和您无冤无仇。
不过,你们培训机构的商务推销人员素质要提高,我是看着实在恶心。像这种帖子,找出来看看:
http://www.abbs.com.cn/bbs/post/view?bid=5&id=339290102&sty=1&tpg=10&age=0
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您老这是被波及了啊。

越是这么发广告,越是显得没底气;越是没底气,声望就越低;声望越低,市场占有率就越低,就越需要发广告。这么简单的道理,怎么那些人就不懂呢?

太无聊了!!!

张老师德高望重,别跟小人一般计较,身子骨可是自己的。您就自动屏蔽掉一些小人的评论吧。。。这里有很多真正求知的人等着看您的帖子。

再次谢谢张老师!!


赛尔2号


发贴: 28
2012-03-06 18:23 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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二楼说得也没错。
去年考完张思浩做了个报告厅在东面的方案,早就被很多考生骂过了。
既然发出帖子探讨,被人批判也正常。多争论对大家只有好处没有坏处,难道老虎尾巴摸不得了?


唯宏独爱


发贴: 1
2012-03-07 09:37 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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恭喜你!白卷英雄!如果手上有老茧,你就可以上大学了。

无话可说


发贴: 2725
2012-03-07 13:17 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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大设计本就没有标准答案,每个人的方案都不同,绝对没有满分的试卷,通过就是硬道理!

snsn01


发贴: 11
2012-03-07 15:24 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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last2012 wrote:
听过张老师的课,也看过曲折的路的葵花宝典。个人认为折路老师看不上张老师的东西很正常。
不过,我怀疑这个张思浩是不是本人。这个年纪怎么可能整天逛在网上呢?

同意观点。不过有人这么热心。真是应该很感激了。提出异议行,不应该在诽谤了。


xinyzgs


发贴: 72
2012-03-08 01:36 查看他的注册信息   查看他的Blog 给他发送悄悄话 引用并回帖 搜索他发表的帖子 复制到剪贴板. 
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大设计本就没有标准答案,每个人的方案都不同,绝对没有满分的试卷,通过就是硬道理!

严重同意“无话可说”的观点,方案本来就不可能在短时间完美,只能尽可能短时间处理主要矛盾,放掉次要矛盾,对张老师本人的帖子,可以探讨,不要那么刻薄,说出那么不要脸的话。你难道不知道尊老爱幼是美德啊。及时不是张老师本人,也不应该对无私奉献论坛的人说那么不要脸的话。


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