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Re:三分网格法讲解 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 毫无疑问,在目前,先进的设计一定是善于运用网格的设计,运用优化的网格,就是优秀的设计理念。打个比方,如果蜜蜂选择了放射状的网格而不是六边形的,它就不会建出杰出的蜂巢建筑,它在做“蜂巢”这个建筑方案的时候就选择错误。 人类不仅善于运用自己的网格,还能模拟生物界的网格运用,仿生出各类建筑,使得建筑有了新的特征、新的用途、新的生命。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中国的古代建筑,是最善于运用网格的,在整个亚洲形成了无与伦比的影响。日本韩国也有自己的一套体系,但仔细看来,无不出自中国。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聪明的中国人选用了正方形作为基本网格,建立了成体系的建筑理论,以九宫格的方式及其延展,涵盖了一切可能,做出了无数伟大宏伟的建筑。 狡猾的日本人,将两个正方形并在一起,以“席”的模块出现,也搞出了一大堆仿中的建筑,并且保存的还要更加完整。 借鉴中国太极文化的韩国人,就是把中日的东西拿来都用了,也形成了一套体系,保存的也比较完整。 |
xugf
![]() 发贴: 32 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 讲的太精辟了,很有道理,继续学习。高人! |
水场合
![]() ![]() ![]() 发贴: 223 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 老师 你真能扯 真能掰 似乎与考试关系不大啊 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 设计,就是构思和表达,以上两节就是三分网格法的构思和表达的理论基础。三分为构思的基础理论,网格就看做表达的基础理论。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第三节,三分网格。 我们知道,方案考试,就是考核应试者的构思和表达能力。三分网格法作为分析应用的方法之一,特点就是争取把构思和表达用同一的形式体现出来。 我们又回到了九宫格,这个古朴的中国式的数字网格。 |
行者无疆无边疆
![]() 发贴: 41 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 老师把这个精髓怎么应用到考试上啊 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 九宫格是中国的建筑文化,和斗拱一样重要。 当日本人用斗拱做了著名的建筑,我们仍然能够用某某之冠向世界发声----斗拱是中国的,不会怕被人笑话抄袭,为什么?大家也知道,这个冠的顶面就是一个九宫格。 德克萨斯海杜克的九宫格体系,其实就是借用了中国古代的建筑文化。我们现在需要向外国人学我们祖先的建筑文化了,这是不争的事实。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 我相信,没有一个人敢说,海杜克是抄袭了中国古建筑文化。 相反,99%的人都会为之理论赞叹不绝。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
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心月无痕
![]() ![]() ![]() 发贴: 242 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 期待中 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 有位好心的朋友在PM里告诉我,他认为我扯的太远太远了,对我是否能重回话题深表担忧。在此表示谢谢。确实扯的有点远。。。。。。 |
heshang111
![]() 发贴: 34 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学习了 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 九宫格既有高度的适应性,又有强大的可操作性。它处理的各种“关系”和“元素”完全是纯建筑学的。这个特点同样可以用在我们的方案设计和方案考试之中。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宫,在古代就是正方形的房子。之所以采用正方形,就是取用它的“等”和“极”的特性。它四边相等均势,甚至具有和圆形一样的特性。但它又不是圆形,它有明确的四边四角,具有一定的“极性”。大家知道用圆形的泡泡可以做构思分析草图,同样,用正方形形也可以做到。功能关系图,就有圆形的表示法和方形的表示法, |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一宫图,就是一点论哲学的图解。 四宫图,就是两点论哲学的图解。 九宫图,就是三点论哲学的图解。 用这样的哲学概念,我们就可以解释空间的秩序,就可以图解世界。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 空间是可以采用切分的办法分析,也可以采取拼装的办法来分析。切分就是把元素和关系紧密思维同时考虑,拼装就是把元素和关系分步考虑。这样,我们用“宫”的形式,也就可以采取两种方式-------切分和拼装。从而出现了两种不同的方式来使用“宫法”分析。 |
一苇以航之
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 1154 ![]() |
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千里路云
![]() ![]() 发贴: 145 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 期待更精彩的讲解 |
一生二内外分
![]() 发贴: 4 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 精彩,直接切入空间的基本面 |
peeshen
![]() ![]() 发贴: 193 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来学习了 |
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