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Re:方案考试之葵花宝典-按我的路子走必过 |
湘鄂情
![]() ![]() 发贴: 137 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 看看我的能过吗 ![]() ![]() ![]() ![]() |
zigzagroad
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 501 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 送大哥 wrote: 你说得很对。 第一点,如果狠的话,超市内下的扶梯和外面上二楼的扶梯靠一起,超市内上的楼梯单独远离,那就可以最大限度拉长购物流线。不过,这么排也有点夸张,真的得用“狠”来形容。 第二点,我排的收银台大小确实有误,因为原题的收银台标注看不清,我以为也是2.4米宽,现在大致量一下好像是3米宽?那就得占4跨,自动扶梯得退到收银台北面,间隔4米。 |
zhy2673
![]() 发贴: 12 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 关注您的贴好久了,一注考完了,暂时不愿去想。只是特别渴望您的规划实务考试宝典。我的QQ是565576734,希望能成为好友,谢谢! |
湘鄂情
![]() ![]() 发贴: 137 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 我上面发的图收银台朝西布了11组,还留了一组的余地可布 |
42902891
![]() 发贴: 1 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楼主目光犀利,逻辑性强,既有设计的思维,又有应试的技巧,是带着设计者的思维去应试,岂能不胜?可谓全才,佩服!佩服! |
最后一哆嗦
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 736 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 谁有<前期与场地>知识题试卷呢?烦请给我发一份,想继续完善一下标答,以供大家对分参考,谢谢了! my-email: haomh001@qq.com |
爱乐313
![]() 发贴: 48 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 方案帝名不虚传,佩服! 借块宝地,问下有需要二级建筑师证的单位吗? 15505428850 ,打扰各位了, 谢谢! |
chengshijili
![]() 发贴: 50 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 湘粤情的方案是我见过最好的方案了.牛人! |
乐乐他爸
![]() ![]() ![]() 发贴: 395 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 又一牛人。不得不说。 战略第一位! |
无头骑兵
![]() 发贴: 19 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 有必要顶一个。 |
wzhsjy2013
![]() 发贴: 9 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 牛人,向您学习 |
hajianyu
![]() ![]() 发贴: 101 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() LZ是个善于总结归纳的人,而且在如此功利的年代,又投身于如此忙碌的设计行业,还能抽出如此多时间来为还没通过的考生介绍经验,实在钦佩,同时表示感激! |
lilvlin
![]() 发贴: 75 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 请曲折老师帮我看看下图能否有及格的可能,柱网9*9,总图按得7分算,十分感谢。 ![]() ![]() |
俄罗斯方块菜鸟
![]() 发贴: 3 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 很佩服楼主的为人和脑袋瓜子。看了有点心痒痒,明年打算背着木板考试去。 |
fennygp
![]() 发贴: 96 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 这种考试充分印证中国语言文化的丰富性,同样文字却有不同种解读方法;场地大设计也是有异曲同工之处。只有标答出来后,才知何种解读是出题人本意。中国一直以来的填鸭式教育就是强调唯一的权威解答,而西方教育强调回答能自圆其说,不知中国大设计给外国人考是何结果? |
农夫阿杜
![]() 发贴: 8 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 其实,曲折兄的分析是灰常有道理,亚马逊兄:曲折兄是抛开泡泡图,只是从字意上理解,就猜的差不多,足见其工夫高深 |
zigzagroad
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 501 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楼上,既然大家都已经过了,还争什么争呢?网络本身就是虚幻的场所,斗赢了又如何?谁也不多块肉。 而且,谁有空陪你玩呢?还是干点正事吧。
zigzagroad edited on 2013-06-17 10:21
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亚马逊亚马逊
![]() ![]() 发贴: 184 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() zigzagroad wrote: 好吧,我刚获悉:这个表演如果进行下去,只不过是俩校友和他们老师之间的后续交流而已。可见必要性很小,我也收了。 虽然个别地方理解有所不同,你的强悍也不容我漠视。 |
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