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Re:方案作图的如何读题 |
zhaoyu201550
![]() 发贴: 13 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 良心贴,顶。 |
吃橘子皮的鱼02
![]() 发贴: 12 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 看了楼主后续文章,感觉获益良多,按你的方法练起来!2017必过 |
一注考生
![]() ![]() ![]() 发贴: 330 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 两个中午,终于看完,绝对好贴,强烈推荐,楼主功德无量 看黎叔书上不通的点,被你点通了,多谢 |
蓝天组
![]() ![]() 发贴: 138 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 赞,非常清晰的思路,感谢分享! |
archidoc
![]() 发贴: 3 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 很不错的读题方法,谢谢分享! |
71zhaoj
![]() 发贴: 4 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 受教了 |
lussafin
![]() ![]() 发贴: 107 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感谢楼主的无私分享!可以练起来了! |
一注考生
![]() ![]() ![]() 发贴: 330 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 很好很强大 |
一注考生
![]() ![]() ![]() 发贴: 330 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 这么好的帖子 不能沉了 先统计面积表中各功能分区 这一招太好了 对平面功能分区是面积 比例控制 太有用了 使得占图块的 比例 有了可操作性 再加上 ”三宫九阁“ 对方案深入推敲 很实用 |
1982红砖
![]() 发贴: 31 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 精华贴啊,学习学习,感谢楼主! |
一座坟头
![]() 发贴: 7 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 环境艺术设计考一级注册建筑师欢迎加入群:108802607 |
zrm3000
![]() 发贴: 5 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 支持你,讲得很好! |
fshsx
![]() 发贴: 17 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 好贴,留个书签 |
江南的陈瀚
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 427 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楼主很辛苦,但是分析的不准确,这样教人会把人带沟里去的 |
江南的陈瀚
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 427 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 其实养老院关键点只有一条,就是双走廊,题目给的流线分析图故意搞的不伦不类下了个套给大家吃!! |
江南的陈瀚
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 427 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 把握出题人的关键点,看透出题人的坏心眼避开雷区,方案才能过,其余什么方法论啥的都是浮云 |
2564223565
![]() 发贴: 46 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() zrm3000 wrote: |
温水煮牛蛙
![]() 发贴: 7 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 为什么今年没有这么清晰的照片? |
非领航者谢老师
![]() 发贴: 24 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 其实楼主百分之八十的东西是抄袭来的 和剽窃无疑 |
一帆童
![]() ![]() 发贴: 184 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 非领航者谢老师 wrote: 砸人饭碗 |
一注考生
![]() ![]() ![]() 发贴: 330 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 想过方案的,可以追随此贴,会是不错的选择。 |
longcheng95
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 763 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感谢楼主精诚奉献! |
路人甲来了
![]() ![]() ![]() 发贴: 206 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楼主是张思浩老师的学生 |
消防电梯
![]() ![]() 发贴: 167 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 路人甲来了 wrote: 很荣幸,仔细看过张老的书,学了很多东西。尤其张老历年的答案,对我启发更大,简洁明朗。考场上,大概读完题之后,我就在想,如果是张老,他会做成什么样的形体,然后基本就有方案了。 |
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