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大设计关于分区明确的解读 |
zj800828
![]() ![]() ![]() ![]() 发贴: 407 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 相对独立是针对4个以上分区的题目,比如2018年。4个分区中会有两个完全不挨着,所以是相对独立的。分区明确是两个相邻的功能分区,比如2020年内勤工作区和外部参观区就是分区明确,但是需要门禁或者其他门隔开 |
nehccg12321
![]() 发贴: 12 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() victorier2019 wrote: 照这说法,不同年级还不能在同一层楼么,中间还要用门隔开? |
victorier2019
![]() 发贴: 59 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() nehccg12321 wrote: 讨论问题,别杠。
victorier2019 edited on 2021-06-24 15:59
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victorier2019
![]() 发贴: 59 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 要注意这两句话: 1、学生文体活动中心由文艺区、运动区和穿越建筑的步行通道组成,要求分区明确。 2、二层交流大厅为文艺区和运动区的共享交流空间,兼做剧场前厅和休息厅;二层交流大厅与运动区联系紧密。 综上:交流大厅应归结到文艺区,和运动区是两个分区;交流大厅与文艺区的排练区是属于前后分区。所以左右都需要加墙加门进行分隔最为稳妥。 |
archcong999
![]() 发贴: 34 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() victorier2019 wrote: 面积表里都是一个区,为何要分区?自己加戏?走火入魔了吗 |
archcong999
![]() 发贴: 34 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() archcong999 wrote: 每个年度、每个年级、甚至每个班级,都可能会搞演出,不能都来这里排练吗?是内部人员才能来排练、练琴的吗? |
victorier2019
![]() 发贴: 59 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() archcong999 wrote: 琴房和大小排练室,不会是对所有学生都开放的。 |
差大设计了
![]() ![]() 发贴: 146 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() victorier2019 wrote: 题目哪里体现的,不是对所有学生开放的,还不是自己按照自己经验理解的。要我说啊,二层是文体区,全部不要设门,通顺畅便。一整个二层就是文体区。 |
差大设计了
![]() ![]() 发贴: 146 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() archcong999 wrote: 赞同啊。今年题目出的有争议吧。还有出的题也简单。建筑师快追上建造师了。 |
清液无尘
![]() 发贴: 74 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 室外大楼梯出控制线会不会大分 |
差大设计了
![]() ![]() 发贴: 146 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分区门果然是小分 |
麦黄火烧
![]() ![]() 发贴: 119 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() victorier2019 wrote:宁缺流线,也不能流线交叉,分区明确是底线。 ![]() |
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