外星球的猫 wrote:
啊~~~心情又开始沉重
应该向玉兄汇报一下，这次考试我按照你多月教授的方法从头做到最后一分钟，气泡到抄图一个完整的流程做了下来，心中还是为自己的进步有些喜悦的。但同时如你考前预言，类型如此熟悉，对所有考生来说应该有喜有悲。虽然我也布置为“日”型，但是却与上述兄弟不一样，主要是1楼中间那条腿为大厅，书库是与办公隔走廊的长条；左边南面一条腿是儿童阅览和书店等，右边北侧一条腿是报刊阅览和报告厅；二楼集体视听和个人视听安排在1楼书库上方（自己当时觉得隔走廊单面采光），左边是开架，中间是半开架，右边是微缩。电梯还漏画了。
总图在下面（东侧）一字排开儿童入口、主入口、报告厅入口，停车场在北侧临近主干道，不幸的是当时想把办公和外来人员车分开，开了2个口子，车行道从办公到东边开个口子环通，漏了大客车停车位了。

这样看来，好像又有点悬了，如果采光算单面，估计每个阅览室都要扣分，555，图面画的还行，有平时练习的80%。玉兄你觉得这样是不是只能祈祷老天保佑了？

晴矢 wrote:
玉兄，请教个问题，题目明确预留发展用地我觉得是有目的的，按照大部分人的想法门厅放在东侧压扁，形成长条型，预留用地放在南侧，这样门厅无法同预留用地结合的很好，如果把入口门厅放在南侧，这样结合预留用地，门厅正好居中会不会好些呢。这样的话方案平面就形成了倒下的“日”字型，南侧为门厅，中间书库加阅览室，北侧后勤用房，中间加室外庭院。大家一起交流！

功能关系图
这是从文字数字语言，向图示语言转化的关键信息！
提示主要入口及其他入口、空间构成（组团功能）、空间组合信息、具体功能关系、联系程度、竖向交通联、

lxpepsi wrote:
请问玉兄,二层单面采光超了12米了
首层借书地方没正对门厅,
其他还好
是不是肯定过不了?

玉掀子 wrote:
兄弟，我今年肯定没资格去判卷子啊！说不好！

图书馆，藏借阅三大功能，藏的功能人流最大，最好开门见山，别拐弯抹角！

阅览室，尽量采光面长点，这是功能关系图提示的——细长腿，的内在逻辑！

具体的扣分执行尺度，我也没把握啊！